Журнал "Инженерное образование"

Выпуск 21. 2017

Тема номера: Организация и технология инженерного образования

Загрузить весь журнал
(pdf, 9,21 MБ)

Обложка
(pdf, 219 КБ)

Редакционная коллегия. Колонка редактора. Содержание
(pdf, 416 КБ)

Л.Н Банникова, Л.Н. Боронина, Ю.Р. Вишневский
Инженерное образование и воспроизводство инженерных кадров: практика и актуальные проблемы
Стр. 18-24 (pdf, 626 КБ)

Ю.В. Подповетная, А.Д. Подповетный
Профессиональная культура как основа профессиональной деятельности магистра инженерного направления
Стр. 35-43 (pdf, 1262 КБ)

И.Т. Заика, А.П. Ковалева
Проблемы воспитания художественного вкуса у студентов в процессе инженерного образования
Стр. 44-51 (pdf, 1262 КБ)

В.А. Пушных, И.Б. Ардашкин, О.А. Белянкова
Социально-ориентированный подход к формированию профессиональных и личностных компетенций выпускников инженерного вуза
Стр. 52-60 (pdf, 1262 КБ)

А.В. Исаев, Л.А. Исаева
Профессионально-ориентированная образовательная среда поддержки развития детского технического творчества на основе сетевой интеграции инфраструктурных ресурсов образовательных организаций
Стр. 61-67 (pdf, 1262 КБ)

Н.К. Криони, М.Б. Гузаиров, С.Г. Селиванов, С.Н. Поезжалова
Модульная подготовка специалистов по инновационному проектированию в машиностроении
Стр. 68-75 (pdf, 1262 КБ)

Д.А. Махотин, А.К. Орешкина, Н.Ф. Родичев, О.Н. Логвинова
Концепция предметной области «Технология» как средство модернизации содержания и технологий обучения в современной школе
Стр. 76-82 (pdf, 1262 КБ)

С.А. Берестова, Н.Е. Мисюра, Е.А. Митюшов
Инновационные технологии массового обучения на примере онлайн курса «Инженерная механика»
Стр. 83-89 (pdf, 1262 КБ)

С.М. Дудаков, И.В. Захарова
Мониторинг сформированности математических компетенций у студентов IT-специальностей
Стр. 90-95 (pdf, 1262 КБ)

И.С. Солдатенко, С.В. Сорокин, И.В. Захарова, О.Н. Медведева, О.А. Кузенков
Об общеразвивающей программе «Основы математического инженерного моделирования»
Стр. 104-109 (pdf, 281 КБ)

С.А. Федосин, А.В. Савкина, Е.А. Немчинова, Н.В. Макарова
Возможности интеллектуальной системы MATH-BRIDGE при обучении студентов методам сортировки массивов
Стр. 110-116 (pdf, 281 КБ)

А.А. Шехонин, В.А. Тарлыков, А.Ш. Багаутдинова, О.В. Харитонова
Образовательные технологии инженерного образования: междисциплинарный подход
Стр. 117-121 (pdf, 301 КБ)

А.А. Шехонин, В.А. Тарлыков, А.Ш. Багаутдинова, О.В. Харитонова
Междисциплинарный проект – основа проектирования основных образовательных программ
Стр. 122-126 (pdf, 253 КБ)

С.В. Сорокин, И.В. Сорокина, И.С. Солдатенко
Использование виртуальных лабораторий в инженерном образовании
Стр. 127-132 (pdf, 253 КБ)

В.А. Акимушкин, С.Н. Поздняков, А.С. Чухнов, С.В. Рыбин
Лабораторные работы в структуре продуктивного обучения математике студентов технических вузов
Стр. 133-139 (pdf, 253 КБ)

И.В. Захарова, С.М. Дудаков, И.С. Солдатенко
Проектирование образовательных программ в области ИКТ с учетом профессиональных стандартов
Стр. 140-144 (pdf, 253 КБ)

С.Б. Могильницкий, Е.Е. Дементьева
К вопросу качества инженерного образования
Стр. 145-153 (pdf, 253 КБ)

В.П. Капустин, Д.Ю. Муромцев, Ю.В. Родионов
Оценка критериев качества подготовки диссертаций
Стр. 154-161 (pdf, 253 КБ)

В.Г. Иванов, М.Ф. Галиханов, Н.Н. Аниськина
Новые тенденции в оценке и признании качества дополнительного профессионального образования
Стр. 162-165 (pdf, 253 КБ)

С.В. Дрыга, Д.В. Полетаев
Состояние и перспективы развития учебной миграции в средние профессиональные учреждения России
Стр. 166-174 (pdf, 253 КБ)

И.В. Вылегжанина
Довузовский период подготовки будущих инженеров в условиях дополнительного образования детей
Стр. 181-185 (pdf, 397 КБ)

С.Е. Цветкова, И.А. Малинина
Систематизация содержания иноязычной подготовки будущих инженеров в области самолёто- и вертолётостроения
Стр. 186-193 (pdf, 397 КБ)

С.Б. Вениг, С.А. Винокурова
Компетенции по управлению качеством как важная составляющая профессиональной квалификации выпускника инженерного образовательного направления
Стр. 194-199 (pdf, 397 КБ)

Т.А. Челнокова, Х.Р. Кадырова
Кластерный подход к подготовке инженерно-технических кадров для предприятий машиностроительного комплекса моногорода
Стр. 200-205 (pdf, 397 КБ)

Е.В. Омельянчук, О.П. Симонова, А.Ю. Семенова
Практический пример интеграции профессиональных стандартов в образовательный процесс НИУ
Стр. 206-211 (pdf, 397 КБ)

Т.А. Фугелова
Современные модели подготовки профессионально мобильного специалиста
Стр. 212-219 (pdf, 397 КБ)

М.Х. Абидов, С.Э. Савзиханова, Л.А. Борисова
Формирование сетевого инновационно- образовательного кластера макрорегиона
Стр. 220-227 (pdf, 397 КБ)

О.Н. Медведева, О.В. Жданова, И.С. Солдатенко
Инженерное моделирование: анализ образовательных практик
Стр. 228-233 (pdf, 397 КБ)

Н.В. Анисимов
Унифицированный лабораторный комплекс
Стр. 234-241 (pdf, 397 КБ)

Наши авторы
Стр. 242-322 (pdf, 110 КБ)

Профессионально- общественная аккредитация образовательных программ (результаты)
Стр. 333-349 (pdf, 369 КБ)