Журнал "Инженерное образование"

Выпуск 16. 2014

Тема номера: Инициатива CDIO. Новый подход к развитию инженерного образования

Загрузить весь журнал
(pdf, 9,21 MБ)

Обложка
(pdf, 219 КБ)

Редакционная коллегия. Колонка редактора. Содержание
(pdf, 416 КБ)

А.И. Чучалин
Модернизация инженерного образования на основе международных стандартов CDIO
Стр. 14-29 (pdf, 626 КБ)

П.М. Вчерашний, Н.А. Козель
Опыт и практика решения управленческих задач при реализации идеологии CDIO в образовательной практике вуза
Стр. 40-46 (pdf, 1262 КБ)

С.И. Осипова
Содержательно-целевая направленность дисциплины «Введение в инжиниринг» в рамках Всемирной инициативы CDIO
Стр. 54-58 (pdf, 281 КБ)

Т.В. Донцова, А.Д. Арнаутов
Формирование инженерного мышления в процессе проектной деятельности
Стр. 70-75 (pdf, 301 КБ)

Н.В. Чичерина, О.Д. Бугаенко, Е.Е Иванова, Е.В. Родионова
Влияние профессиональных стандартов в области ИТ на содержание профильной подготовки ИТ-специалистов. Практико-ориентированное обучение в САФУ
Стр. 71-85 (pdf, 253 КБ)

В.М. Федосеев
Математическое образование инженера в контексте стандартов CDIO: методический аспект
Стр. 93-97 (pdf, 397 КБ)

С.Д. Ваулин, И.А. Волошина, И.О. Котлярова
Компетенции управленческих и технических кадров в сфере энергосбережения как основание проектирования программ переподготовки
Стр. 98-102 (pdf, 397 КБ)

J. Zhou
Внедрение и развитие методики инженерного образования CDIO в программе ественнонаучного бакалавриата
Стр. 103-109 (pdf, 397 КБ)

В.С. Иванова, К.В. Мертинс
Активные методы обучения в дисциплине «Профессиональная подготовка на английском языке» как важная cоставляющая CDIO подхода
Стр. 110-113 (pdf, 397 КБ)

М.Н. Просекова
Реализация международного стандарта CDIO и инновационные подходы к методологии научного творчества
Стр. 114-119 (pdf, 397 КБ)

Ю.П. Похолков, К.К. Толкачёва
Инициатива CDIO и проблемы реализации активных методов обучения в инженерном образовании
Стр. 120-125 (pdf, 397 КБ)

Ю.В. Подповетная
Направленность деятельности ассоциации преподавателей инженерных вузов на внедрение концепции CDIO
Стр. 126-131 (pdf, 397 КБ)

С.И. Осипова, Э.А. Рудницкий
Проблема образования команды для реализации инновационной ООП в идеологии CDIO
Стр. 132-136 (pdf, 397 КБ)

Н.В. Гафурова, О.А. Осипенко
Управление человеческим ресурсом при подготовке ООП в идеологии CDIO
Стр. 137-143 (pdf, 397 КБ)

В.В. Шалай, Л.О. Штриплинг, Н.А. Прокудина
Опыт и дальнейшее развитие практико- ориентированного обучения в Омском государственном техническом университете
Стр. 144-150 (pdf, 397 КБ)

М.Е. Антипин, М.А. Афанасьева, Е.С. Шандаров
Опыт интеграции стандартов всемирной инициативы CDIO в ОПП ТУСУРа
Стр. 145-157 (pdf, 397 КБ)

Z.C. Chagra
Мобильное программное обеспечение: инновации в образовании с целью формирования инженерного портфолио
Стр. 158-162 (pdf, 397 КБ)

I. Shimi
Супер-курсы – мост между университетом и инкубатором
Стр. 163-167 (pdf, 397 КБ)

Н.В. Чичерина, Е.Е. Иванова, М.А. Корельская
Внедрение концепции CDIO в образовательные программы САФУ
Стр. 168-173 (pdf, 397 КБ)

М.Ю. Червач, Ю.Б. Червач
Коллективная проектная деятельность в системе «студент – кафедра – ИП» как средство формирования профессиональной компетентности
Стр. 174-179 (pdf, 397 КБ)

Е.О. Акчелов
Всемирная инициатива CDIO, опыт внедрения в Сингапуре
Стр. 180-183 (pdf, 397 КБ)

Страницы памяти
Б. Л. Агранович
Стр. 184-185 (pdf, 397 КБ)

Наши авторы
Стр. 186-190 (pdf, 110 КБ)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты)
Стр. 196-207 (pdf, 369 КБ)