Цели и задачи

ЦЕЛЯМИ АССОЦИАЦИИ ЯВЛЯЮТСЯ:

содействие совершенствованию и развитию в России инженерного образования и инженерной деятельности во всех их проявлениях, относящихся к учебному, научному и технологическому направлениям, включая процессы преподавания, консультирования, исследования, разработки инженерных решений, трансферта технологий, оказания широкого спектра образовательных услуг, обеспечения связей с общественностью, производством, наукой;
создание условий для наиболее эффективной реализации творческого потенциала членов Ассоциации в интересах развития научно-технического прогресса;
представление законных интересов, содействие защите профессиональных, гражданских, социальных, авторских и смежных прав членов Ассоциации;
развитие международных связей и контактов в области инженерного образования, содействие интеграции российских ученых, преподавателей технических высших учебных заведений и дипломированных инженеров в международное научно-образовательное пространство.

АССОЦИАЦИЯ РЕШАЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАЧИ:

содействует построению системы и созданию условий для подготовки и становления новой генерации высокообразованных профессионалов в области инженерии, способных реализовать устойчивое динамическое развитие экономики и прорывное развитие различных областей практики;
разрабатывает и постоянно актуализирует доктрину инженерного образования, участвует в разработке образовательных стандартов;
содействует концентрации инженерного потенциала России, членов Ассоциации на прорывных технологиях и направлениях для решения проблем по выводу страны из социально-экономического кризиса, созданию условий для полноценной жизни населения России;
содействует восстановлению и развитию инженерных школ России, эффективному их использованию для разработки стратегии устойчивого развития страны;
проводит активную деятельность, направленную на объединение усилий государства, образовательных учреждений, организаций, предприятий и общественности для реализации приоритетного развития инженерного образования на основе прогрессивных педагогическиx идей, использования “высоких” образовательных технологий, сочетания лучших отечественных традиций подготовки инженеров и зарубежного опыта;
проводит независимую общественную и научную экспертизу государственных и частных программ развития и совершенствования инженерного образования в России, нормативно-правовых актов, научно-исследовательских программ, разработок, изобретений и открытий в соответствии с заключенными в установленном порядке соглашениями;
проводит исследования проблем профессионального образования, содействует становлению новых организационных образовательных структур (дистанционное обучение, “виртуальный университет”, непрерывное образование и т.д.);
организует общественно-профессиональную аккредитацию образовательных программ профессионального образования в соответствии с международными стандартами;
участвует в организации и проведении сертификации и регистрации профессиональных квалификаций;
содействует развитию инженерных учебных заведений и созданию современной материально-технической базы инженерного образования;
содействует совершенствованию содержания инженерного образования, обеспечению его фундаментализации, гуманитаризации и профессионализации, формированию в системе инженерного образования высокого уровня информационной культуры, ориентации языковой подготовки на практическое свободное владение иностранным языком как средством межкультурной коммуникации, расширение академической мобильности студентов для повышения качества инженерного образования;
содействует совершенствованию системы переподготовки и повышения квалификации преподавательского состава инженерных высших учебных заведений и инженерного корпуса страны;
содействует установлению и развитию связей и кооперации с союзами, фондами и зарубежными учебными заведениями, организует взаимные обмены специалистами, стажерами, аспирантами и студентами, обучение иностранных студентов и аспирантов в России, а также обмен идеями и опытом работы по совершенствованию высшего образования и инженерной деятельности, для решения проблем “включенного” и “маршрутного” обучения;
создает систему поддержки на общественно значимом уровне качества инженерного образования и престижности инженерной деятельности;
пропагандирует новые образовательные технологии подготовки инженеров, лидеров инженерного образования различных стран мира;
содействует развитию диалога и совершенствованию сотрудничества между членами Ассоциации, объединению и координации их усилий в деле развития высшего инженерного образования;
осуществляет мониторинг и анализ международного, межрегионального, российского, регионального рынка интеллектуального труда и интеллектуальной продукции;
принимает участие в повышении квалификации членов Ассоциации, расширении и углублении их специальных знаний, организует курсы повышения квалификации по инновациям в инженерном образовании;
участвует, организует и проводит научно-методические и научно-практические съезды, конференции, симпозиумы, семинары, творческие дискуссии, академические чтения по проблемам инженерного образования и инженерной деятельности;
организует и проводит встречи с ректорами и проректорами высших учебных заведений инженерного профиля, деканами факультетов и заведующими кафедрами;
проводит конкурсы, смотры, выставки инженерных идей и разработок по различным номинациям с целью поиска и поддержки наиболее эффективных идей, технологий и разработок, участвует в Международных выставках инженерных образовательных программ, организует лотереи, призванные содействовать развитию высшего инженерного образования;
учреждает премии, стипендии, иные поощрения за лучшие научные работы и разработки высокоэффективных технологий по тематике Ассоциации;
в установленном законом порядке оказывает содействие организации экспорта и импорта образовательных услуг, участвует в деятельности по разработке и реализации высшими учебными заведениями инженерных программ на английском языке для иностранных студентов, содействует в создании межвузовских зарубежных филиалов и представительств;
учреждает средства массовой информации, осуществляет издательскую деятельность, участвует в разработке и реализации программы подготовки и выпуска журнала “Инженерное образование России”, сборников, монографий, энциклопедических и научно-популярных изданий, регулярных информационно-аналитических обзоров по проблемам инженерного образования;
создает сайты в системе Интернет, WWW-серверы по проблемам инженерного образования, а также выпускает собственные электронные бюллетени.

Обращение Президента
Ассоциации Ю.П. Похолкова