| 5 июня (вторник) |
Ю. П. Похолков, президент Ассоциации инженерного образования России,
«Состояние инженерного образования глазами академического сообщества»
М. А. Соловьев, к.т.н., доцент, заместитель проректора по образовательной деятельности Национального исследовательского Томского политехнического университета,
Т.Г. Тен, к.г.-м.н., доцент, начальник организационного отдела Отделения геологии Национального исследовательского Томского политехнического университета,
«Современные технологии подготовки элитных специалистов»
А. И. Чучалин, д.т.н., профессор, советник ректората Кубанского государственного технологического университета,
«Инженерное образование на основе триады CDIO-FCDI-FFCD»
В. Л. Юша, д.т.н., профессор, декан Нефтехимического института Омского государственного технического университета,
А.В. Зиновьева, к.т.н., доцент Нефтехимического института Омского государственного технического университета,
«Опыт профильной подготовки нефтегазохимической отрасли»
М. Ф. Галиханов, д.т.н., профессор, и.о. директора Института дополнительного профессионального образования Казанского национального исследовательского технологического университета,
«Проблемы интегративной подготовки будущих инженеров к инновационной деятельности в условиях постиндустриальной экономики»
Л. В. Овсиенко, к.э.н., профессор, директор по реализации проектов непрерывного образования Казанского национального исследовательского технологического университета,
«Современная модель подготовки наставников проектной деятельности ПАО «Газпром» с созданием условий для ее интеграции в образовательную среду»
С. Г. Мосин, к.т.н., доцент, директор Института вычислительной математики и информационных технологий Казанского (Приволжского) федерального университета,
Е.А. Турилова, к.ф.-м.н., заведующая кафедрой «Математическая статистика» Казанского (Приволжского) федерального университета,
«Опыт Казанского федерального университета в реализации магистерских программ двойных дипломов в сфере IT и компьютерных наук»
К. К. Зайцева, к.пед.н., доцент, директор Аккредитационного центра Ассоциации инженерного образования России,
К.С. Васильева, магистрант УНЦ ОТВПО ТПУ,
«Уровень подготовленности бакалавров к практической деятельности в реальном секторе экономики»
| 6 июня (среда) |
Н. Н. Коваль, д.т.н., профессор, заместитель директора по научной работе Института сильноточной электроники СО РАН,
«Рациональное сочетание научной работы и практики в процессе обучения на базе Института сильноточной электроники СО РАН»
Лауреано Хименес Эстелльер, д.х.н., профессор кафедры химических технологий Университета Ровира и Виргили (Universitat Rovira i Virgili), координатор проекта Erasmus + TEEDE,
«Совершенствование программ подготовки инженеров в рамках дуального образования»
В. Л. Бибик,к.т.н., доцент, начальник отдела по образовательной деятельности Юргинского технологического института Национального исследовательского Томского политехнического университета,
«Практико-ориентированная подготовка инженерных кадров»
А. И. Дёмко, к.т.н., доцент Сургутского государственного университета,
«Стандартизация бизнес-процессов организации практик образовательной программы подготовки инженерных кадров»
Э. Д. Иванчина, д.т.н., профессор Отделения химической инженерии Национального исследовательского Томского политехнического университета,
«Роль научной школы в подготовке квалифицированных специалистов для нефтегазовой отрасли»
С. Б. Могильницкий, к.ф.-м.н., доцент, начальник Отдела исследования проблем обеспечения качества инженерного образования Национального исследовательского Томского политехнического университета,
«Механизмы обеспечения качества интегративной подготовки инженеров»
Е. Ю. Яткина, заместитель директора Аккредитационного центра Ассоциации инженерного образования России,
«Опыт взаимодействия АИОР, вузов и промышленных корпораций по независимой оценке качества подготовки специалистов»
А. И. Блесман, к.т.н., доцент, заведующий кафедрой физики Омского государственного технического университета,
«Повышение качества подготовки специалистов посредством профессионально-общественной аккредитации образовательных программ (опыт ОмГТУ)»
Т. В. Пасько, к.т.н., доцент Тамбовского государственного технического университета,
«Технология дуального образования непрерывной подготовки инженерных кадров в условиях научно-образовательного кластера наноиндустрии Тамбовской области»